如何建立和谐尊重的两性关系 婚姻情感

如何建立和谐尊重的两性关系

夫妇关系要“慎于始”。婚前首先要去明辨对方是不是能够相处一生的伴侣。人与人相处都会经过一个过程,一定是先从“相识”开始,认识了,再发展“相知”,互相了解,再来“相惜”,互相珍惜彼此的因缘,再到“相爱”...
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李承臻:中华伦理道德救了我全家 传统文化

李承臻:中华伦理道德救了我全家

今天我来这里,主要是向大家做一个忏悔。我是今年二月十五号开始接触、读诵《弟子规》,到今天是七十八天。我今天到这里就是给大家做一个深刻的忏悔,忏悔我自己的多少年的过错。 清华大学有个校训叫“厚德载物”,...
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蔡礼旭:学习传统文化正确的心态 传统文化

蔡礼旭:学习传统文化正确的心态

我们在读经典,每一句都是我先来做,就对了。假如边读经边想,“谁要做,谁没做好”,越读越麻烦。真的,不懂这些经文,还挺谦虚的;懂了一些以后,拿着每一句看别人哪里不好。那读了三本经就变警察了,就麻烦了。 ...
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蔡礼旭:德行是根本 传统文化

蔡礼旭:德行是根本

比方我们来观察一下整个社会,本在哪里?什么才是末?比方说婚姻,找对象应该以什么为本?你们怎么突然入定了?你看《朱子治家格言》里面讲的,“嫁女择佳婿”,嫁女儿的话要找有德行的女婿,“毋索重聘”,不要是看...
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蔡礼旭:德行是扎根教育 传统文化

蔡礼旭:德行是扎根教育

“知所先后,则近道矣”,“先后”不是做好事,不是先做好事,“自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本”啊!这个“本”字,用心去悟了,可以在一切时一切处,去观察什么才是“本”。真正知道“本”了,所有的努力,才...
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蔡礼旭:弘扬传统文化要理智 传统文化

蔡礼旭:弘扬传统文化要理智

其实孟子也讲到,“其进锐者,其退速。”为什么进得越勇猛的人,他反而退步得越快?或者是不干了,永远都不想再做这件事了?为什么一开始这么样的积极,最后的结果却是这样呢?因为他在“进锐”的时候,他是激动的,...
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孝道教育宜长行 传统文化

孝道教育宜长行

许多企业家说:“有德有才是优质品,有德无才是次品,无德有才是危险品!”为什么现阶段德行教育好像在喊口号,很难落实呢?问题出在德行教育的根本没有扎好。那德行教育的根本是什么? 孔老夫子在《孝经》中有一段...
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趋吉避凶:学习传统文化 传统文化

趋吉避凶:学习传统文化

尊敬的各位领导、各位长辈、各位来宾: 大家上午好。非常荣幸能够向各位做一个汇报。对中华传统文化,我们汇报团的老师们包括我在内,都是刚刚学习不久,希望各位能够多指教、多指导。希望能够有更多的同学、同仁一...
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学习传统文化 经营幸福人生 传统文化

学习传统文化 经营幸福人生

人生一世,草木一秋。每个人来到世间上都不是为了受苦的,人人都渴望温暖的亲情,希望有一个幸福美满的家。然而,真正能够如愿的却很少,不少人穷尽一生,苦苦探寻通往幸福的人生之途,最终都未能如愿。该作何努力才...
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蔡礼旭:古礼的本质 传统文化

蔡礼旭:古礼的本质

古代的拜师礼是在私塾里面,由父亲带着孩子来行拜师礼。一开始父亲在前面,孩子在后面,先对孔夫子像行三跪九叩首的大礼。拜完以后,请老师上座,也是父亲在前,孩子在后,给老师行三跪九叩首的礼。一个孩子五、六岁...
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涵养女德 美丽人生 传统文化

涵养女德 美丽人生

刘芳女士主讲  时间:2010-5-11  地点:马来西亚中华文化教育中心 敬爱的老师,尊敬的各位长辈、各位老师,尊敬的各位学长,还有我们亲爱的姐妹们: 大家晚上好! 今天很高兴能够来到这里,跟大家做...
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蔡礼旭:传统文化与建构和谐社会4 传统文化

蔡礼旭:传统文化与建构和谐社会4

中国地质大学老师:我们有幸第四次请到蔡老师来我校做讲座。我们前三场讲座都是场场爆满,同学们反映非常热烈,而且效果特别好,好多同学听了以后热泪盈眶,感觉到自己真是洗心革面一样的感受。因为蔡老师给我们带来...
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蔡礼旭:传统文化与建构和谐社会3 传统文化

蔡礼旭:传统文化与建构和谐社会3

大家晚上好!诸位同学,凤凰要飞了,凤凰是谁?中国人,是不是你?是。首先哪一只凤凰要先飞?我们自己要先飞。所以中国文化说的「自天子以至於庶人,壹是皆以修身为根本」,修谁的身?修自己。当我们每个中国人都从...
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蔡礼旭:传统文化与建构和谐社会2 传统文化

蔡礼旭:传统文化与建构和谐社会2

诸位老师,诸位同学,大家晚上好!很高兴今天又跟诸位同学见面,我们是要知缘、惜缘再造缘。其实人生假如我们善学,很可能一句好的道理都将影响你的一生,你的家庭,甚至於影响整个社会。一个人的一言一行,「君子之...
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